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Anthropologie phénoménologique et théorie de l’éducation dans l’oeuvre d’Edith Stein
Éduquer engage « une certaine conception de l’homme, de sa place dans le monde, de ce à quoi il s’occupe, de même que des possibilités d’agir pratiquement sur l’homme et…
Qu'est-ce qui peut justifier la rencontre entre un philosophe et une danseuse de renommée internationale ? Autrement dit, en quoi le questionnement sur la destinée de l'homme et de sa vocation…
Personne humaine en question (La)
Edith Stein s'intéresse à des domaines très divers : politique, éthique, anthropologie, pédagogie, théorie de la connaissance, métaphysique, religion, etc. Or cela même qui fait la richesse de son œuvre —…
L’Art d’éduquer selon Édith Stein
L'« art d'éduquer » constitue le point focal où viennent s'unifier la démarche philosophique, la recherche anthropologique et le parcours spirituel d'Edith Stein. En envisageant l'éducation comme cet art qui participe d'une…
Intériorité de la personne et éducation chez Edith Stein
Edith Stein est connue en France pour ses écrits spirituels et, de manière plus restreinte, pour son œuvre philosophique. Pourtant ses travaux dans le domaine de l'éducation méritent également d'être…